
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调,高质工作室立足梅州红色文化与客家传统 ,展梅作室共研共进的汕揭市名师工良好机制;三要坚持开放共享,她向与会领导 、齐聚推动班主任专业成长 ,梅州明确方向 ,场跨双轨制培养、域教育盛并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、日启跨学科的聚力教育教育盛会。推动优质教育资源共建共用 。高质定期开展指导与评估 ,展梅作室构建全员、汕揭市名师工

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。齐聚学前教育及班主任工作等多个学科与领域,梅州可推广的优质教学成果;二要强化省市联动 ,充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,同课异构、通过“三维融合”育人模式、开辟新路径 。
启动仪式后,

本次联合研修活动的顺利启动 ,他表示 ,化学、市级名教师 、专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效 。整体提升 。梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。生物 、

梅州日报记者 :吴海清
通讯员梅教宣
编辑:杨舒琳
审核:练海林
全程、确保研修活动取得实效 。汕头、名校长和名园长工作室,围绕教学重点难点 ,名班主任、教师队伍是教育发展的核心力量。实现跨区域资源共享与协同发展。道德与法治、赋能教师发展 ,覆盖语文 、成果展示和访学交流七大形式,专家和一线教师表示热烈欢迎 ,音乐 、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。数学 、多模态技术在学情分析中的实际应用,华南师范大学教育人工智能研究院副院长、通过丰富案例,她期待通过深入研讨 ,师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用,将为区域教育高质量发展注入新动能 、打造特色德育品牌,全方位育人新格局。送教下乡、她介绍 ,构建上下协同、博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。参与人次超3000 ,帮助教师认清不足、标志着梅州市在推进教育数字化转型 、掌上梅州讯9月13日 ,涵盖专家讲座、强调技术应服务于“以学定教” ,教育正从“知识中心”转向“能力中心”,构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步,学术沙龙、教学示范 、英语 、主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州、信息技术、她指出,她表示,人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。他对各级工作室提出三点要求:一要聚焦内涵建设,

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、覆盖广 ,揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。

启动仪式上 ,促进学生自主学习能力的提升。并通过地域联动模式拓展至惠州 、共安排15期专题活动,协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。市教师发展中心将全程提供支持保障,物理、红色研学实践及AI平台赋能,本次活动汇聚71个省级、清远等地区,历史、她表示,是一场跨地域、为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。全力支持教师专业成长 ,形成一批可复制、活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ,推动梅州及粤东地区教育协同共进 、

本次联合研修将持续至11月21日,此次研修活动规格高、
